ARCHIV 2011
Schüler gestalten Kunstleitpfosten für die Landesgartenschau in Nagold
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In der letzten Unterrichtswoche des Schuljahres führte die Klasse 8a ein Kunstprojekt durch, bei dem 2.50 m lange rohe Holzpfosten farbig gestaltet wurden.
Diese Kunstleitpfosten (Stelen) sollen ab September mit vielen anderen aus den Gemeinden im Landkreis Calw für die Landesgartenschau Nagold werben.
Entlang von Straßen und Plätzen werden die Stelen im Abstand von ca. 50 m aufgestellt und sollen auf das Großereignis in Nagold hinweisen. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a bemalten 2 Tage lang mit wetterbeständigen Acrylfarben die 16 Pfosten mit sehr unterschiedlichen und recht originellen Motiven. Jeder hatte, wie die Bilder zeigen, viel Spaß bei dieser Aktion.
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Letzter Schultag 2011: Gemeinsames Frühstück und Verabschiedung
Zum Schuljahresabschluss 2011 und als Auftakt für die Sommerferien frühstückten alle Schülerinnen und Schüler gemeinsam im Pausenhof.
Mit einem gemeinsamen Lied wurden danach die langjährigen Lehrer der Realschule Calmbach Christa Schiegl und Gerd Sommer, sowie Hausmeister Josef Skerbic in den Ruhestand verabschiedet.
Nach der Zeugnisausgabe in der vierten Unterrichtsstunde konnten dann endlich die Sommerferien beginnen.
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Preise in Französisch 2011
"Diplôme récompensant
Pour les resultats excellents en langue française obtenu au cours de l'année scolaire 2010/11"
Der Freundeskreis Cogolin überreichte den besten Schülerinnen im Fach Französisch einen Buchpreis und eine Urkunde:Maryiama Koriko
Julia Frey
Isabella Frey
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Bundesjugendspiele 2011
Bei den Sommerbundesjugendspielen waren in diesem Jahr die Wettkampfbedingungen anfangs wegen der nassen Laufbahn nicht so optimal. Dennoch gab es hervorragende Leistungen und viele Schüler erhielten eine Sieger- bzw. Ehrenurkunde. Die Schulbesten waren: Valerie Bott, Alexa Girrbach, Saskia Treiber, Alexander Groo, Jan Wahlen und Dominik Fröschle.
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Technikgruppe bei Experimenta in Heilbronn 26.9.2011
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Letztes Schuljahr gewannen wir einen Geldpreis. Mit diesem Geld erfüllte Herr Störk den Wunsch der Technik AG zur Experimenta zu fahren. Die Experimenta in Heilbronn ist eine Ausstellung für naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler. Es werden dort Themen aus verschiedenen Bereichen z.B. Technik, Biologie oder Chemie gezeigt.
Wir waren im Wilhelm Maybach Labor, dort hatte uns der Herr Thomé in Empfang genommen. Darauf folgte eine Einweisung in die dortige Robotertechnik.
Es gibt verschiedene Programmiersprachen. Hier benutzten wir die Programmiersprache Mindstorm, es ist eine Sprache, mit der man einfache Befehle und Routinen erstellen kann. Danach gab uns Herr Thomé Robotermodelle von Lego Technik die wir mit Zubehör (Sensoren, Motoren und Taster) erweitern konnten. Wir bauten tolle Roboter. Sie konnten sich bewegen, Abgründe erkennen und Lichtunterschiede feststellen. Sie konnten hell und dunkel unterscheiden, durch ultraviolette Strahlung Entfernungen einschätzen und Geräusche wahrnehmen. Wir bauten Roboter, die Hindernissen auswichen, Abgründe wahrnehmen und Bälle kicken. Dafür schrieben wir Programme, die mit einem USB-Kabel auf das Interface des Roboters geladen wurden. Nicht alle Roboter taten das was wir wollten, aber zum Schluss schafften es alle.
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Es war ein toller Tag. Dank Herrn Thomé konnten alle ihre technischen Fähigkeiten verbessern, wir sind ihm sehr dankbar. Alexander Hanschmann
Besichtigung der Pfinztalbrücke 1.Juli 2011
Im Rahmen des NuT-Unterrichts besichtigten die Schüler der Klasse 9 die im Bau befindliche Pfinztalbrücke an der A8. Der Bauleiter Dr. Jens Harich führte die Schüler über die Baustelle und erklärte ihnen Einzelheiten über die Konstruktion der Brücke. Auch das Innere der Hohlkastenbrücke konnte besichtigt werden.
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Deutsches Rotes Kreuz erteilt Kurs in Erster Hilfe in den Klassen 5a/b Juli 2011
Mit Interesse erfuhren die 5. Klassen der Realschule Calmbach Maßnahmen zur Ersten Hilfe bei kleineren und größeren Verletzungen. Frau Reimann vom Roten Kreuz Neuenbürg zeigte den Schülerinnen und Schülern z. B., wie man verschiedene Verbände richtig anlegt oder wie die stabile Seitenlage aussieht.
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Abschlussfahrt Klasse 10b nach Callela
5 Tage voller Spaß, Strand und Kultur in Calella
In der Woche vom 16.05.2011 – 20.05.2011 war das Ziel der Klasse 10b Calella, ein kleiner Ort zwischen Barcelona und Lloret de Mar. Montagmorgens flog die Gruppe ab Stuttgart nach Barcelona, von dort weiter nach Callela zu dem Hotel direkt am Meer. Ausflüge nach Barcelona mit Reiseleiterin Sabine und ein Tagesausflug nach Tossa de Mar mit der Fähre waren kulturelle Highlights der Abschlussfahrt. Am Mittwoch stand eine Watertour auf dem Programm, bei der die Schülerinnen und Schüler bei starkem Wind und eiskaltem Wasser mit Kajaks und Katamarans am Strand von Calella entlangfuhren. Am Schluss durften alle Mutigen Bananaboot fahren. Am Freitag machte sich die Klasse auf den Weg zum Flughafen, da die Maschine eine Verspätung hatte, kamen alle erschöpft aber glücklich um 23.00 Uhr in Stuttgart an. Diese Studienfahrt war sicher eines der Highlights im Schulleben der Abschlussklasse 10b.
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Schullandheim Klasse 7b in Freiburg 23.5. - 27.5.2011
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Ein paar abwechslungsreiche Tage verbrachte die Klasse 7b im Schullandheim in Freiburg. Auf dem Programm standen eine Stadtführung durch die Altstadt von Freiburg, ein Besuch des Bundesligastadions vom SC Freiburg unter dem Thema "solares Bundesligastadion", eine mehr als 10 km lange Kanutour auf dem Altrhein bei Breisach, ein Kurs im Bogenschießen und ein Schwimmbadbesuch. Abends traf man sich, schrieb Berichte zu den einzelnen Tagen, spielte Mundharmonika und sah gemeinsam einen Film an. Am letzten Abend durfte jedes Zimmer ein Spiel vorschlagen und durchführen.
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Musical "Leben im All"
Eine rockige Reise durch die Galaxie
Alle Rollen waren in diesem Musical doppelt besetzt. Einmal führten deshalb die Schüler und Schülerinnen der 5a das Stück im evangelischen Gemeindehaus auf und am nächsten Abend die Klasse 5b. Für beide Vorstellungen gab es sehr viel Beifall und natürlich auch eine Zugabe. Bei vielen Treffen auch außerhalb der Unterrichtszeit hatten Katrin Mößner und Helmut Gerwig das Musical eingeübt und auch zusammen mit den Schülerinnen und Schülern das Bühnenbild gestaltet.
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Den frechen kleinen Sternschnuppen aus der Schnuppentruppe ist fast alles ziemlich schnuppe, nur vor dem bösen Schwarzen Loch, da nehmen sie sich in Acht. Das Leben im All ist heftig und prall und immer ist irgendwo etwas los. Im Himmel war buchstäblich die "Hölle los".
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Und schließlich droht das böse schwarze Loch alle Planeten zu verschlingen. Doch da versammelt Galaxus, ein erlöschender Stern, die ganze Bande um sich. Alle sind ein wenig traurig, aber er tröstet sie mit Geschenken. Die Sonne erhält ein Eis, Planetenbote "Komet XXL" bekommt neue Rollschuhe.
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Als das böse Schwarze Loch die Kristallkugel, ein Geschenk von Opa Galaxos, stiehlt, halten alle Planeten, Sterne und Sternschnuppen fest zusammen und überlisten es. Dabei kommt es dann auch schon einmal vor, dass der Mars vor lauter Aufregung einen Vulkanausbruch bekommt oder Frau Venus sich vor dem Kampf drücken will und lieber Sternenstaub wischen geht.
Am Ende wird aber alles gut. Das Schwarze Loch wird nett und freundlich und für die armen kleinen Wesen - Menschen genannt - die in 2 Milliarden Jahren einmal die Erde bevölkern werden, malen alle wunderschöne Sternbilder an den Himmel.
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Rugby-Crashkurs von Nationalspieler
Nationalspieler gibt Rugby-Crashkurs in der Realschule Calmbach Nationalspieler vermittelt Schülern Grundtechniken des Rugbys.
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Tim Coly, Rugbyspieler der deutschen Nationalmannschaft besuchte in den vergangenen Wochen die achten Klassen der Realschule Calmbach im Sportunterricht und brachte ihnen die Grundfertigkeiten des Rugbyspiels bei.
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Nach einer ausführlichen Phase des Heranführens, ging es auch schon bald „richtig zur Sache“. Am Ende spielte die Sportgruppe, gemäß den bekannten Regeln, über das ganze Fußballfeld mit Tackels und allem was dazu gehört. Die Schüler waren engagiert, konzentriert und begeistert bei der Sache. Nach einem Lob an die ganze Sportklasse lud Herr Coly uns zu einem freien Rugbyturnier in Pforzheim ein.
Ökumenischer Jugendkreuzweg (April 2011)
Der ökumenische Kreuzweg am letzten Schultag vor Ostern fand dieses Jahr zum zweiten Mal statt. Es nahmen 230 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 -10 daran teil. Der Weg führte vom Schulhof über die evangelische Kirche, dem Ententeich, der katholischen Kirche wieder zurück zur Schule. Begleitet von Pfarrer Matthias Wegner (ev.), Pfarrer Andreas Frosztega (kath.) und vorbereitet von den Religionsgruppen unter der Leitung von Marina Spiller, Florian Diez und Herrn Franz folgten die Schülerinnen und Schüler dem Kreuz zu den jeweiligen Stationen. Dort wurde an den Leidensweg Jesu erinnert und versucht eine Brücke zu unserem Leben und unseren Erfahrungen zu schlagen.
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Kulturprojekte an Schulen im Kulturhaus Osterfeld März 2011
Seemannsgarn
-ein Tag im Leben der Matrosen-eine Aufführung der Goßweiler-Grundschule und der Realschule Calmbach
Dienstag, 22.3.2011, 12.00 Uhr Malersaal im Kulturhaus Osterfeld
und
Samstag, 16.4.2011, 15.00 Uhr Goßweiler-Schule Calmbach
(im Rahmen des Schulfestes)Gefahr durch Piraten, der Anblick springender Delphine und fantastisches Seemannsgarn erfüllen den Tag der Matrosen auf See. Dabei geht es sowohl um ungewöhnliche Tiere wie die Hochseekuh oder den Meerdrachen als auch um den Zeitvertreib der Matrosen mit Rum und Tanz. Die Chöre der Goßweiler-Grundschule und der Realschule Calmbach bringen ein kurzweiliges Programm über einen Tag im Leben der Matrosen auf die Bühne.
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"Tag der offenen Tür" 26.2.2011
Tag der „offenen Tür“
für zukünftige Schülerinnen und Schüler der Realschule Calmbach am Samstag, dem 26.2.2011
10.30 Uhr Begrüßung im Musiksaal RR Jürgen Libicher
11-12 Uhr Programm:
Schulsanitätsdienst Florian Diez
Jugendbegleiter als Lotsen Petra Extra
Präsentation Hausaufgabenbetreung
Präsentation Schulfest
Offene Schülerbücherei
Schul T-Shirt
Malen auf Leinwände - BK-Raum Christine Schuber
NWA Versuche - Chemie-Raum Jasmin König
Physik Versuche - Physik-Raum Gerd Sommer
AG Steuern und Regeln - Raum A1 RKR Guido Störk
Info-Stand Förderverein – Durchgang Frau LenkInteressierte Eltern und ihre Kindern sind recht herzlich eingeladen, sich über den Bildungsweg und seine weiteren Möglichkeiten an einer Realschule zu informieren.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
Die Schulleitung und die Lehrer der Realschule Calmbach
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Realschule Calmbach siegt bei Wettbewerb „Energie für Bildung“ 22.2.2011
GVS fördert Nachwuchs in Naturwissenschaft und Technik:
Die GasVersorgung Süddeutschland (GVS) zeichnete die Realschule Calmbach als Sieger ihres Wettbewerbs „Energie für Bildung“ aus. Die Schule überzeugte die Jury mit ihrer Arbeitsgruppe „Steuern und Regeln“, bei dem Schülerinnen und Schülern mit der Steuerungs- und Regeltechnik ein spannender Bereich zugänglich gemacht wird, der nicht Bestandteil von Lehrplänen ist. „Wir freuen uns sehr, dass unser Projekt überzeugt hat“, so Jürgen Libicher, Schulleiter.
Mit dem Projekt sollen Schülerinnen und Schüler für technische Themen interessiert werden. Dabei haben Steuerungen mit dem Computer einen besonders hohen Anreiz.
Darüber hinaus bietet die AG besonders begabten Schülern die Möglichkeit, sich intensiv mit Regel- und Steuerungstechnik zu befassen, ein Bereich, der weit über den Lehrplan hinausgeht.
„Gerade die Verbindung von praktischem Arbeiten beim Bau der Modelle und dem Programmieren am PC spricht die Schüler an. Wenn dann z.B. das Fahrzeug sich nach dem Programm durch den Raum bewegt ist das für die Schüler ein großes Erfolgserlebnis“, erläutert Guido Störk, Projektleiter und stellvertretender Schulleiter.
Mit dem Wettbewerb „Energie für Bildung“ möchte die GVS dazu beitragen, Projekte in die Öffentlichkeit zu rücken und zu unterstützen, bei denen das Interesse von Kindern und Jugendlichen für technisch -naturwissenschaftliche Themen nachhaltig gefördert wird.
„Das Projekt zeigt, dass sich junge Menschen sehr wohl für technische Themen interessieren, insbesondere wenn sie Theorie und Praxis direkt miteinander verbinden können“, so Angela Grether, Projektleiterin des GVS-Wettbewerbs „Energie für Bildung“ bei der Preisverleihung.
Die Förderung über 1.000 Euro, die mit dem Preis verbunden ist, soll für Laptops, für Technik-Baukästen sowie für Interface verwendet werden.
Über das Projekt „Steuern und Regeln“ der Realschule Calmbach
Die Arbeitsgruppe richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 8. bis 10. Klassen. Mit dem Projekt möchte man das Interesse bei Mädchen und Jungen für naturwissenschaftlich-technische Themen wecken. Besonders auf die Verknüpfung von Theorie und Praxis wird geachtet. Schüler wählen sich ein Themengebiet aus und bearbeiten dies zu zweit oder in einer Gruppe. Vorgabe ist, dass das ausgewählte Thema zu einer Steuerung bzw. Regelung führen muss.
Es werden Modelle gebaut, um Steuerungs- und Regeltechnik direkt in der Praxis zu erproben, z. B. Fahrzeuge, Aufzüge, Lauflichter, Roboter oder Ampeln. Mit den Projekten soll bei den Teilnehmern ein tieferes Verständnis für die technische Umwelt geschaffen und gleichzeitig das Interesse an diesen Themen gefördert werden.
Über den Wettbewerb „Energie für Bildung“
Die GasVersorgung Süddeutschland führt den Wettbewerb „Energie für Bildung“ im zweiten Jahr durch. Mitmachen können alle öffentlichen und gemeinnützigen Einrichtungen aus Baden-Württemberg, die Projekte planen oder durchführen, bei denen das Interesse von Kindern und Jugendlichen für Naturwissenschaft und Technik gefördert wird. Die monatlichen Sieger werden mit bis zu 1.000 Euro ausgezeichnet. Bewerbungsschluss für das zweite Halbjahr 2011 ist Ende April 2011. Alle Informationen zum Wettbewerb und den Preisträgern 2010 sowie die Bewerbungsunterlagen finden Sie unter www.gvs-energiefuerbildung.de
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WVR -
Projekt Klasse 7b |
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Im
Rahmen des WVR-Projekts (Wirtschaften-Verwalten-Recht) nahm die Klasse 7b
der Realschule Calmbach am 18./19.12 beim Weihnachtsmarkt in Enzklösterle
teil. |
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Für
die Tombola wurde in vielen Geschäften in der näheren Umgebung nach
Gewinnen nachgefragt. Am Ende hatte man über 300 Preise zur Verlosung
zusammen. Das Weihnachtsgebäck, die Gestecke und Postkarten stellten wir
zum großen Teil nachmittags mit Unterstützung einiger Eltern her. |
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Das
erwirtschaftete Geld wollen wir für unseren Schullandheimaufenthalt im nächsten
Jahr in Freiburg verwenden. |
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Adventsfeier Klasse 6a/b - 7.12.2010 |
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Zu einer Adventsfeier haben die Klassen 6a/b am Dienstag Eltern und Lehrer ins evangelische Gemeindehaus eingeladen. Dargeboten wurde ein Reigen von Weihnachtslieder aus verschiedenen Ländern. So z. B. aus Spanien das bekannte Lied "Feliz Navidad, aus Amerika "Jingle Bells, aus England "We wish you a merry Christmas, aus Österreich "Stille Nacht". ...Jeweils zwei Schüler stellten die Entstehungsgeschichte der Lieder kurz vor. Die Anwesenden waren zu Mitsingen aufgefordert, wovon auch gerne Gebrauch gemacht wurde. |
| Mit einem kleinen Theaterstück erzählten die Schüler eine Episode aus dem Leben des sympathischen Possenreißers Till Eulenspiegel: "Wie Till Eulenspiegel vom Magdeburger Rathaus flog". |
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Besuch des Modemuseums in Ludwigsburg, Dezember 2010 |
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"Wer
schön sein will, muss leiden" |
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Madame Ziegler
verstand es, kurzweilig vom höfischen Leben zu berichten. Im Anschluss an die 90-minütige Führung ließen sich Aileen Haag (9b) und Philipp Noll (9b) in historische Gewänder hüllen. Am Ende blieb noch Zeit, um auf dem barocken, arkadenumsäumten Marktplatz den Ludwigsburger Barock-Weihnachtsmarkt zu besuchen. |
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Rollstuhlaktion der Klasse 8a 24.11.2010 in Pforzheim |
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Im Rahmen des SE-Projektes unternahm die Klasse 8a mit ihrem Klassenlehrer Helmut Gerwig und ihrer EWG-Lehrerin Petra Extra in der Pforzheimer Innenstadt eine Rollstuhlaktion. Ziel war es, den Alltag eines Rollstuhlfahrers kennenzulernen und zu erleben, welche Schwierigkeiten sich für diese Menschen ergeben, wenn sie in der Stadt unterwegs sind. Die zehn Rollstühle, die ein Bad Wildbader und drei Pforzheimer Sanitätshäuser kostenlos zur Verfügung stellten, wurden in der Klasse auf insgesamt zehn Dreiergruppen aufgeteilt. Die Aufgaben und einzelnen Stationen waren im Unterricht vorbereitet worden, so dass jede Gruppe einen „Aufgabenkatalog“ dabei hatte. |
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Aus den Erfahrungsberichten einzelner Schüler : „ Mit dieser Aktion habe ich sehr viele Erfahrungen gesammelt, es hat mir gezeigt, wie sich ein Rollstuhlfahrer fühlt und welche Hindernisse er täglich bewältigen muss. Ich weiß jetzt meinen Gesundheitszustand besser zu schätzen. Die ungewohnten, verstörten Blicke anderer Fußgänger empfand ich als unangenehm und sie gaben mir die Gelegenheit, meine eigenen Blicke gegenüber Behinderten in Frage zu stellen.“ (Paula) „Wir waren überrascht, wie viele nette und aufmerksame Menschen es gibt, die uns bei vielen Dingen geholfen haben, z.B. als mir mal etwas heruntergefallen ist, waren mehrere Leute um mich herum, die mir helfen wollten.“ (Maurice, Jean-Patrick, Frederik) „Negativ war, dass manche Bürgersteige sich zur Straße neigen, man muss dagegenlenken. Positiv war, dass Leute unaufgefordert die Tür aufhalten.“ (Kim, Nicole, Laura) |
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„Es gab viele positive, weniger negative Sachen. In einigen Läden gibt es extra Räume für Behinderte, z.B. Klo, Umkleide , das Emma-Jäger-Bad ist behindertengerecht eingerichtet. Mit dem Rollstuhl muss man oft Umwege machen, Bordsteine sind Hindernisse, weil man hängen bleiben kann. In manchen Geschäften sind die Regale zu hoch angebracht.“ (Jessica, Annika) „ Der Verkehr an der Stadtbibliothek bereitete uns
große Schwierigkeiten. Wir bemerkten, dass die Ampeln nur für
„normale“ Fußgänger gedacht sind. Die Ampel schaltet sehr schnell
wieder auf Rot und wir standen mit dem Rollstuhl mitten auf der Straße.
Es war wirklich Glückssache, dass wir nicht überfahren wurden. In einem
Kaufhaus hatten wir Probleme, den Rollstuhl schnell genug in den Fahrstuhl
zu bekommen. Die Aktion zeigte
uns, dass es nicht einfach für Rollstuhlfahrer ist, sich dem Alltag der
„normalen“ Menschen anzupassen. |
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